同济大学审核评估
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教育教学综合改革
持续优化学科专业生态
4.1.1 《同济大学学科建设管理办法（试行）》（同济规〔2022〕2号）
4.1.2 【澎湃新闻】60 & 12，国家一流本科专业和“四新”专业全覆盖！2022.06.12
4.1.3 《同济大学学科专业设置审核与动态调整管理办法》的通知（同济规〔2021〕6号）
4.1.4 《同济大学本科专业全过程评价指标体系（试行）》
探索构建“2+1+X”人才培养体系
4.2.1 【中国教育报】宽口径厚基础，大一新生开启一年“通识教育模式”——同济新生院八大学堂崭新亮相.2019.9.16
4.2.2 【同济大学新闻网】同济大学国豪书院正式启航，开启培养拔尖创新人才的新征程.2022.08.30
4.2.3 《同济大学2022级本科人才培养方案修订原则意见》（同济本〔2022〕35号）
打造三全育人与质量文化保障机制
4.3.1 【澎湃新闻】砥砺奋进！校内外专家建言献策“同济精神与新时代同济文化的传承与弘扬”.2022.07.20
4.3.2 【中国网】同济大学原创舞蹈《终将见我微笑》亮相全国“大艺展”开幕式.2021.05.12
4.3.3 【教育部政府门户网站】同济大学完善推进机制 扎实开展“三全育人”试点.2019.10.16
4.3.4 《同济大学关于全面提升人才培养质量的若干意见》（同济本〔2022〕45号）
4.3.5 《同济大学人才培养质量保证体系2.0》（同济质管〔2022〕2号）
综合改革成效显著
4.4.1 【教育部政府门户网站】同济大学探索“四化”模式 大力推进基础学科拔尖人才培养.2023.08.03
4.4.2 【上观新闻】特等奖1项，一等奖2项，二等奖8项……同济喜讯连连！2021.10.12
4.4.3 【同济大学新闻网】创新高！同济大学获25项国家级教学成果奖.2023.07.26
