2019-2020校内教改项目附件各学院、各部门：

同济大学教学改革研究与建设项目的设立，旨在鼓励广大教师和教学管理人员开展教育教学研究，持续推动教育教学改革，实现学校人才培养的总体目标。同济大学2019-2020年教学改革研究与建设项目的立项申报工作现启动，希望各学院、各部门精心组织规划，认真做好相关工作。有关事项通知如下：

一、立项原则

以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》和《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》等文件精神为指导，围绕学校“双一流”建设工作及一流本科人才培养目标，全面贯彻落实新时代全国高等学校本科教育会议精神,通过学校和各学院组织，对我校本科教学、人才培养以及教学管理的主要方面进行系统研究和规划建设，进一步提高人才培养质量。

二、立项方式

1.学校层面项目：由学校指定和学院、部门推荐相结合，包括学校整体战略性项目、公共基础课项目、竞争性重点教改项目三类。主要对学校本科教学改革和建设中相对宏观、具有共性和综合性的问题进行战略性、整体性的研究。

2.学院层面项目：各学院根据“同济大学2019-2020教学改革研究与建设指南”，结合学院实际，拟定本学院教学改革研究的重点和建设思路，制订学院2019-2020年教学改革研究与建设规划，并以此为基础组织学院层面教学改革研究与建设项目申报，促进教改项目与教学工作的紧密结合。

三、申报条件

1．学校层面项目由负责人填写“同济大学教学改革研究与建设申请书”。竞争性重点教改项目（不含公共基础课项目）每个学院限推荐1-2项，每个职能部门限推荐1项。跨学院、跨部门联合申请的以牵头单位为准计算推荐额度。已获得过校级、上海市级、国家级教学成果奖的项目，在内容基本相同或没有特别创新的情况下不得重复申报。鼓励申报项目在以往成果基础上深化研究，更新研究内容，提炼创新点。

2．学院制订 “XXX学院2019-2020年教学改革研究与建设规划”（3000字以内），需包括：①学院在本科教学中的主要特点、优势以及争取申报教学奖项的预期成果；②学院在本科教学中存在的主要问题及分步解决方案；③本轮教改重点建设内容、进度安排、经费预算等。并以此为基础组织遴选学院层面教学改革研究与建设子项目。各申报子项目负责人需填写“同济大学教学改革研究与建设项目申请书”并提交给所属学院。

四、工作安排

2019年1月21日-3月15日，本科生院发布通知，学院根据教改指南制订教改规划，教师根据通知要求填写教改申报书；

2019年3月15日-4月5日，学院组织遴选并排序推荐学校层面竞争性教改项目、组织遴选学院层面子项目；

2019年4月5日前，请各学院将①学校层面项目汇总表（含公共基础课项目和竞争性重点教改项目）、项目申报书（各一式一份） ②学院总体教改规划、学院层面子项目汇总表（各一式一份），以上纸质版经教学院长签字盖章后，交至本科生院教学研究中心（瑞安楼708室），③将所有材料电子版（电子版材料需包含学院层面子项目申请书，纸质版留存学院）以压缩包形式发至jwcjyk@tongji.edu.cn，邮件主题为“XXX学院申报2019-2020年校级教改申报材料”；

2019年4日5日-4月30日，学校将组织专家对学校层面项目进行评审，对各学院总体教改规划进行评议（具体时间安排另行通知）；

2019年5月，项目立项发文，签订项目认定书并下拨第一批经费（学校层面项目由本科生院统一下拨，学院层面项目由学院拨付）。

五、联系人及电话

本科生院教学研究中心，姚智圆 65982817

附件：

1. 同济大学教学改革研究与建设指南（2019-2020）

2. 同济大学教学改革研究与建设申请书

     3. 教学改革研究与建设申报汇总表（分学校层面、学院层面）

   本科生院

2019年1月21日