迎发展风口，圆你“智造”梦！同济智能化制造与先进材料类：值得报考
时间：2023-04-15
面对新一轮工业革命的全球性席卷，德国提出了工业4.0，美国提出了工业互联网，中国提出了中国制造2025......全球迎来智能制造时代。在从“中国制造”向“中国智造”升级的过程中，智能化制造与先进材料无疑是通关的“金钥匙”。在此机遇与挑战并存的浪潮下，欢迎诸位高考考生选择同济大学，在“制造强国”的家国梦中实现自己成为智能制造领军者的未来梦！
智能制造是基于新一代信息技术的先进制造过程、系统与模式的总称。它贯穿于“设计、生产、管理、服务”等制造活动的各个环节。要想推动我国智能制造发展进程，首要在于人才。
同济大学智能化制造与先进材料类面向制造强国、航天强国等国家战略，培养学生“通识基础、专业素质、创新思维、实践能力、全球视野、社会责任”的综合特质，成为在智能装备、工程机械、航空航天、先进制造和汽车等相关领域能够引领未来的社会栋梁与专业精英。大类按照制造基础、制造手段和制造应用三个层面设置专业。
在制造基础层面上，设置了新能源材料与器件（新工科专业）、材料科学与工程（国家级一流本科专业建设点）2个专业。
在制造手段层面上，设置了智能制造工程（全国首批新工科专业）和4个国家级一流本科专业建设点：机械设计制造及其自动化、工业工程、能源与动力工程、建筑环境与能源应用工程。
在制造应用层面上，设置了飞行器制造工程专业（国家级一流本科专业建设点）。
在覆盖全面、实力雄厚的多样专业中，你可以通过分流前的通识教育探寻自己的偏好与擅长，跟从自己的内心自由选择专业。
除了一流的专业条件，大类还坐拥广阔的平台，3个国家级实验教学示范中心、12个国家级和省部级科研平台......这些在国内外都堪称顶尖的实验条件将为你的专业学习、实践创新、科学研究提供沃土。
纵观世界工业的发展历史，科技创新始终是推动人类社会生产生活方式产生深刻变革的重要力量。同济智能化制造与先进材料类也不负所托，充分发挥学科、平台优势，以一项项瞩目成果为我国智能制造书写下一页页靓丽的“同济篇章”。
在材料研究方面，杜建忠教授的“非药物疗法”双管齐下治疗耐药肿瘤和“以糖控糖”新策略获得国家科技进步二等奖；蒋正武教授在先进土木工程材料方面的成果获得国家技术发明二等奖，应用于世界第一高架桥北盘江大桥和世界第二高架桥清水河大桥。
在智能制造技术与装备方面，轻量化连接技术应用于通用汽车的部分车型，入选节能与新能源汽车技术路线图标志性进展；央视《新闻联播》报道了学校智能制造装备自主创新，建成了国内第一个工业4.0智能工厂。
在智能工程装备方面，研制开发了特种建设机器人装备，近20年完成1000多项国内外重特大工程施工，创下10余项工程施工世界纪录，为我国交通及建筑施工行业发展与“一带一路”倡议推进提供了强有力的科技支撑。
成果应用于
韩国“世越号”沉船打捞工程（左）
北京大兴机场航站楼钢结构提升工程（右）
应用于
世界最大口径射电望远镜
国家天文台500米口径射电望远镜环梁结构安装工程（左）
-------------------
世界第一跨海大桥
港珠澳大桥九洲航道桥主塔竖转提升工程
（右）
在飞行器结构设计与制造方面，解决了多通道耦合控制、降落轨迹精确跟踪等关键技术，开发具有完全自主知识产权的飞行控制器，研制了众多新型飞行器。设计了航天空间展开结构，开展了航天器结构在轨热结构分析，应用于火箭助推器、“天宫一号”空间站等航天型号工程。
一位位同济科研人敢担大任、勇攀高峰，将青春理想融入时代发展浪潮，为我国制造2025战略、“一带一路”倡议的实施，工业4.0本土化的推进，航空航天事业的发展出力献智。
制造业是人才最为紧缺的行业之一，加快构建高技能人才队伍建设体系，提高高技术人才培养，成为推动制造业高质量发展的关键之一。2022年10月，工业和信息化部发布的《关于加强和改进工业和信息化人才队伍建设的实施意见》提出，要围绕工业和信息化重点领域，推动建立一支爱国奉献、矢志创新、团结奋进、勇攀高峰的制造业人才队伍。
同济智能化制造与先进材料类实行通识教育和专业教育融合的个性化模式，采用本硕博一体化的培养方案，特别关注学生的知识、能力的成长度与获得感。在一支包含中国科学院、中国工程院和德国工程院院士7人，国家级人才31人等领军人才在内的专业精湛、师德崇高的教师团队带领下，你可以享受个性化发展的培养模式，你的灵动思维和创造天赋也将在此尽情释放。
大类实行全员导师制，遴选治学严谨、学术造诣高的教师担任本科学生导师。你可以在导师一对一的帮助下尽快适应大学生活，制定学习计划，参与科研工作，提升专业水平。大类建立了完善的本研贯通培养体系，已经形成了“理论教学-实验实践-行业应用-国际视野”四位一体的培养方式。
德国的先进设备和自动化的生产线可谓举世闻名，在装备制造业的实力上有着傲视群雄的资格。而同济大学作为国家对德合作的桥梁和窗口，与其有着深厚的合作渊源。
同济制造类工科源于德国人贝伦子在1912年创立的工学堂机电科。大类已建立了中德合作本研贯通培养体系，在国内制造类人才培养方面独树一帜。大类与德国知名大学及德国知名企业合作，融合贯通中德体系，合编中德教材，引进德籍全职教师，打造高质量人才培养的“快车道”。
在不断完善联合培养体系、探索交流深度的同时，大类也积极搭建国际交流平台，助力学生多元化成才。德国机械专业图书馆、德文工业4.0专题图书馆、智能工程实践创新基地（包括中德联合实验室、教学科研成果展示基地、远程教学与培训基地、高端人才培训基地等）优质的中德合作软硬环境也为学生打造了更加广阔的国际化成长平台，促进了教学培养水平和层次的提高。
与此同时，大类建设有多方协同、产教融合的实践教学体系，通过国家级实践平台为学生创新实践提供优质条件；融合工程教育专业认证和德国培养标准，兼具艺术和人文素养提升；学生100%参与创新实践项目，年均获奖超过150项，学生曾获得RoboMaster机甲大师赛全国一等奖、世界头脑奥林匹克大赛冠军、“挑战杯”全国特等奖与“创青春”全国金奖等荣誉。
先进的培养理念、完善的育人体系、广阔的实践平台都将为你注入迎战一切的底气，为你纵横职场、奔赴未来插上腾飞的翅膀。
近年来，专业大类的毕业生竞争力位居全国前列，毕业生深造率近70%，其中国外深造率超15%；出国深造去向有德国、美国、瑞士、新加坡等，国内深造去向有同济、清华、上海交大、复旦、南大、浙大、中科院等。毕业生的主要就职于华为、上汽大众、上汽集团、国家电网、联合电子、大疆、商飞等企事业单位。
2022年，在全球毕业生竞争力排名中位居大陆高校第8位；毕业薪酬排行榜中，工作5年平均薪酬位列全国第2位；毕业生招录比高达16：1；选调生人数逐年提升。
在“新工科”背景下，工科类创新人才再获青睐。而同济大学智能化制造与先进材料大类将会是你成长为智能制造领军者、制造强国推动者、高端装备原创者的绝佳“摇篮”。
同心同德同舟楫，济人济事济天下
2023，同济大学，期待你的到来~
