12月4日，央视新闻频道、新华网、上观新闻等主流新闻平台报道了2025世界慕课与在线教育大会的盛况。央视新闻频道发布的《全方位呈现AI赋能未来教育新场景新理念》指出，同济大学师生团队展示了一堂以城市智慧再生为主题的未来课堂，惊艳了在场嘉宾。在这堂课上，同济大学自主研发的AI智能体化身数字导师，带领11个国家和地区的学生开展了一场虚实融合的城市更新实验。新华网发布的《2025世界慕课与在线教育大会在墨西哥举办》指出，“未来课堂：城市智慧再生”智慧教育应用场景，应用人工智能、大数据、虚拟现实、智能机器人等技术，全景呈现智慧课堂的全新范式。

“未来课堂”教学展示由同济大学本科生院携手土木工程学院、建筑与城市规划学院等多个学院共同打造，以2035年未来城市为预设场景，围绕“城市智慧再生”主题，以上海杨浦滨江工业建筑零碳更新为核心案例，通过可视化、智能化、沉浸式的教学方式，向全球展示创新、宜居、美丽、韧性、文明、智慧的人民城市更新过程和智慧课堂的全新范式。

2025世界慕课与在线教育大会于北京时间12月2日至5日在墨西哥举行，本次大会以“教育无界·智慧未来”为主题，首倡首发“智慧慕课”新概念，共有来自全球34个国家和地区的代表参会。同济大学副校长赵宪忠出席会议并在会上作了题为“Shaping Engineering Education and Global Collaboration for the Artificial Intelligent Era”（塑造人工智能时代的工程教育与全球协作）的报告。报告围绕人工智能时代的工程教育，提出了同济大学的思考与实践路径。他表示，要推进工程教育的智能化转型和产教深度融合，通过“项目制招生”将真实产业课题嵌入人才培养全过程，建立“企业出题、大学答题、政府支持、行业评价”的协同机制。

赵宪忠副校长在接受媒体采访时指出：“借助生成式算法，教育智能体专业大模型对工业建筑遗产进行精准体检，智能机器人微创手术式的原位修复，为建筑延寿，使它更绿色、更宜居、更智慧。我想，人工智能要成为教育教学理念变革的工具，实现学生知识、能力、素质的跨越提升。”

未来课堂展示体现了同济大学在推动人工智能赋能工程教育的深度思考和创新探索，旨在为世界教育的数字化转型提供“同济方案”。未来学校将把这一课程打造成为真实的国际课程，并在更多场景中进行试点，加快推动AI赋能教学从“单点应用”走向“系统重构”。目前，同济大学正加速推进人工智能赋能教育教学改革，大力支持数百门本研智慧课程、AI4E课程建设，以数智赋能、交叉融合为改革发展路径，打造高校拔尖创新人才培养新范式。

此外，本次大会还设立了智慧教育成果展，集中展示海内外知名高校及校企协同育人的前沿实践，来自国内外21所高校以及6家企业的33个案例参展，其中包含同济大学“面向‘师-机-生’协同共创的土木垂域大模型研发与应用”（已入选教育部“人工智能+高等教育”应用场景典型案例）。

同济大学本科生院

2025年12月5日