今春上海的新冠肺炎疫情突如其来，给师生们的生活、工作和学习带来了极大的不便。面对困难和挑战，王老师积极响应和落实学校、本科生院和土木工程学院的相关号召和部署，认真开展线上教学和科研工作；与此同时，他借助线上会议和微信群等平台，及时了解同学们的困难和思想动态。针对所指导的本科新生、创新创业项目学生、学院导师制本科生以及本科毕业设计的毕业班学生的不同特点和实际需求，每周召开例会，开展分类指导，以自己投身社区疫情防控的经历分享鼓舞和感染学生，积极正确地开展防疫；用自己返校到岗防疫的实际行动引导同学们冷静、乐观地面对生活，并用辛勤的付出激发了同学们的科技创新热情。

图1 王达磊老师与同学们讨论创新项目选题

     崔屿杰和张栩宁两位同学是王老师指导的同心学堂本科新生，在2021年秋季入学之初，王老师组织的“与创新创业优秀学长面对面”活动就在他们心中埋下了科技创新的种子。为了积极准备2022年双创试验区专项项目申请，并尽可能适应同学们疫情期间的核酸检测和到外地隔离的具体情况，王老师结合自身专业领域和研究旨趣，定期与不定期组织同学们开展学习和交流讨论。师生们天马行空地畅想选题，多次推倒重来的失望与振奋，让大家虽处疫情阴霾之下，却也乐在其中。最终同学们胸怀远大地瞄准了交通强国的现实需求，选定了桥梁智能检测方向。通过多轮调整、数易其稿，完整的项目申报书跃然纸上；王老师又和同学们多次模拟答辩，反复推敲，所申报的“混凝土箱梁内部检测机器人控制系统”终于获得了上创项目立项。

图2 王达磊老师与同学们分析专业文献

     仲涛和陈宇欢两位同学是王老师担任学业导师指导的2018级智能建造专业本科生。王老师指导他们申报的“高耸结构视觉检测缆索移动系统”于2020年获得了同济大学大学生创新训练项目立项，经过立项选题、过程指导、现场试验和最终结题报告审阅等全过程、全方位的指导，该项目已于2021年顺利通过学校的结题验收。有了创新训练项目的积累，项目团队的几位同学不满足于有限时间内的有限实践，为了将项目成果深化并进一步推向工程应用，项目结题后，他们在王老师带领下仍多次前往江阴大桥现场进行系统测试，不断完善和提升系统性能。就在本轮疫情来势汹汹的三月份，王老师指导下的这个项目团队参加了第二十届上海市百万青少年争创“明日科技之星”大学生评选活动，并入围专家面对面环节，取得了可喜的成绩。