2017年上海市级教学成果奖
时间：2020-05-06
| 高等教育 | ||||
| 序号 | 成果名称 | 完成人 | 完成单位 | 等级 |
| 1 | 学术与职业高度统一的专业学位人才培养模式探索与实践 | 陈以一、赵宪忠、张伟平、杨坪、陈素文、陈清军、阮欣、钱建固、单伽锃、武贵 | 同济大学 | 特等奖 |
| 2 | 深度变革情境下的工程管理专业“双强型”人才培养创新与实践 | 乐云、马国丰、李永奎、何清华、胡毅、阮青松、郑弦、刘明强 | 同济大学 | 特等奖 |
| 3 | 基于中国绿色发展经验的输出型国际化工程人才培养体系 | 伍江、李风亭、黄一如、黄宏伟、廖振良、李振宇、周俭、谭洪卫、王信、叶为民 | 同济大学 | 特等奖 |
| 4 | 基于文化与技术整合的城乡建成遗产保护及传承特型人才培养体系 | 常青、周俭、戴仕炳、张鹏、邵甬、韩锋、陆地、李浈、王红军、汤众 | 同济大学 | 一等奖 |
| 5 | 以计算思维为导向，联动改革课程内涵，构建多元化学习模式 | 杨志强、龚沛曾、朱君波、丛培盛、李湘梅、高枚、肖杨、孙丽君 | 同济大学 | 一等奖 |
| 6 | 面向学科发展与信息技术进步的环境实验教学持续提升体系 | 徐竟成、刘佳、盛力、刘涛、张娴、施鼎方、沈洪、唐贤春、陈玲、陈皓 | 同济大学 | 一等奖 |
| 7 | 服务“走出去”战略的轨道交通工程创新人才“三阶”递进式培养模式探索与实践 | 周顺华、叶霞飞、肖军华、王治、洪玲、白玉、王炳龙、宫全美、许玉德、周宇 | 同济大学 | 一等奖 |
| 8 | 专业教育和思政教育深度融合，推进全员全过程全方位育人 | 张伟平、赵宪忠、张艳丽、严长征、石雪珺、陈建兵、孙利民、熊海贝、张雨、苏静 | 同济大学 | 一等奖 |
| 9 | “立体T型”创新设计人才培养模式构建和实践 | 娄永琪、马谨、杨皓、范斐、张雪青、孙效华、徐江、丁峻峰、王丹妮、蒋丹 | 同济大学 | 一等奖 |
| 10 | 以提升国际竞争力为导向的建筑规划景观人才培养体系深化改革 | 黄一如、李振宇、吴长福、孙彤宇、王一、耿慧志、金云峰、姚栋、贺永、冯昕 | 同济大学 | 一等奖 |
| 11 | 基于个性发展的土木工程专业人才培养体系的重构与实践 | 赵宪忠、熊海贝、张伟平、陈清军、顾祥林、阮欣、钱建固、刘春彦、单伽锃、苏静 | 同济大学 | 一等奖 |
| 12 | 服务国家战略：城乡一体化的规划教学体系构建和实施 | 彭震伟、耿慧志、张尚武、栾峰、李京生、杨贵庆、张立 | 同济大学 | 一等奖 |
| 13 | 国际学科竞赛牵引航空卓越人才能力培养体系建设 | 李岩、沈海军、李军、袁国青、朱延娟、金哲岩、董国华、陈硕、温建明、范武 | 同济大学 | 一等奖 |
| 14 | 多方协同，知识结构多元化的国际顶级汽车产业卓越创新人才培养体系 | 杨志刚、贾青、李彦龙 | 同济大学 | 一等奖 |
| 15 | “仿工厂”——种新的人才培养模式在机械电子工程专业的探索与成效 | 陈明、王玉、于颖、张文娟、冯晓 | 同济大学 | 一等奖 |
| 16 | 面向科学素养教育的多层次创新人才培养体系研究与实践——以大学物理为例 | 羊亚平、王祖源、方恺、赵敏、顾牡、吴天刚、倪晨、倪忠强、张睿、宋志怀 | 同济大学 | 一等奖 |
| 17 | 灾难医学多层次人才培养体系的构建与探索 | 刘中民、赵中辛、陈雁西、罗轶玮、徐增光、李静、白建文、王瑛、韩庆辉、李昕 | 同济大学 | 一等奖 |
| 18 | 以促进教育各阶段有效衔接和招生制度改革为目标的“苗圃计划”探索与实践 | 廖宗廷、王群、王洋、朱崇志、王伯瑛、王梓力、陈明、陈洁 | 同济大学 | 一等奖 |
| 19 | 引领我国土木工程专业大学生自主创新的校际交流平台的创建与实践 | 李国强、熊海贝、何敏娟、沈水明、陈俊岭、武贵、周桂平、李征 | 同济大学 | 一等奖 |
| 20 | 开展四维度培养，践行三层次教学，全面提升大学生编程思维和能力 | 顾春华、陈章进、叶文珺、高枚、陈莲君、文欣秀、黄小瑜、闫红漫、王淮亭、胡庆春 | 上海电力学院、上海大学、同济大学、上海建桥学院、华东理工大学、上海理工大学、东华大学、上海电机学院、华东师范大学 | 一等奖 |
| 21 | 知行合一，培育仁心仁术的未来医者—口腔医学贯通型实践育人体系的改革实践 | 王佐林、张磊、华咏梅、苏俭生、王鹏 | 同济大学 | 二等奖 |
| 22 | 好机制、好教师、好学生--“三箭齐发”推进试点改革、培养创新人才 | 顾祥林、黄雨、赵宪忠、熊海贝、黄宏伟 | 同济大学 | 二等奖 |
| 23 | 基于科教结合与国际协同的研究生全英语研究型设计教学体系建设 | 孙彤宇、王一、王桢栋、袁烽、许凯 | 同济大学 | 二等奖 |
| 24 | 通识教育创新：核心价值引领下英语讲授本土中国学课程体系实践 | 吕培明、程妤、黄立鹤、张韬略、刘丹东 | 同济大学 | 二等奖 |
| 25 | 枢纽型毕业设计模式重构与实践 | 吴娇蓉、李晔、惠英、孙剑、杨超 | 同济大学 | 二等奖 |
| 26 | 全覆盖土木工程人才培养的国际化平台与实践 | 黄宏伟、蒋欢军、赵程、熊海贝、沈佳君 | 同济大学 | 二等奖 |
| 27 | 研究型大学工科类全日制专业学位研究生培养道路的求索与引领 | 廖振良、雷星晖、吴志军、陈峥、黄雨 | 同济大学 | 二等奖 |
| 28 | 强化创新人才培养的机械专业基础教学体系建设与成效 | 奚鹰、朱美华、李峥嵘、卜王辉、李梦如 | 同济大学 | 二等奖 |
| 29 | 后金融危机时代本硕贯通式新型数理金融人才多元培养体系构建与机制改革 | 阮青松、李永、雷星晖、李少华、潘烜 | 同济大学 | 二等奖 |
| 30 | 宝石学专业方向教学体系的改革与创新 | 廖宗廷、周征宇、马婷婷、杨如增、倪世一 | 同济大学 | 二等奖 |
| 31 | 扎根理学、聚焦工科—通过《数学分析》培养具有扎实数学基础的创新人才 | 潘生亮、贺群、李雨生、张弢、颜启明 | 同济大学 | 二等奖 |
| 32 | 转化医学背景下生命科学专业拔尖创新人才培养的改革与实践 | 张敬、康九红、高绍荣、冷晔、张梦杰 | 同济大学 | 二等奖 |
| 33 | 以学术英语和输出能力为核心的新时代大学英语教学改革 | 宋缨、蒋琴芳、朱锡明 | 同济大学 | 二等奖 |
| 34 | 构筑国际化人才培养环境，提升卓越人才培养国际化水平 | 叶为民、李振宇、潘慧斌、王国民、单烨 | 同济大学 | 二等奖 |
| 35 | 强化实践认知、拓宽国际视野的给排水科学与工程卓越人才培养改革和实践 | 邓慧萍、隋铭皓、李树平、唐玉霖、李攀 | 同济大学 | 二等奖 |
| 36 | “历史、理论、评论”三位一体的建筑理论教学体系建设 | 郑时龄、常青、卢永毅、章明、李翔宁 | 同济大学 | 二等奖 |
| 37 | 面向创新创业需求的“四位一体”人才培养模式探索与实践 | 向阳、王晓国、丁志军、卫志华、董变林 | 同济大学 | 二等奖 |
| 38 | 基于四轮驱动共生平台的经管类创新型人才培养模式 | 阮青松、唐伟、黄一如、王莉、魏峰 | 同济大学 | 二等奖 |
| 39 | 技术进步和产学交流引领的化学实验教学新思维新实践 | 王晓岗、许新华、刘金库、范丽岩、吴梅芬 | 同济大学 | 二等奖 |
| 40 | 以保障研究生培养质量为核心的导师能力建设体系创新与实践 | 雷星晖、陈以一、李兰、李庆、谢永生 | 同济大学 | 二等奖 |
| 41 | 基于Tuckman模型的工商管理多层次协作教学体系构建与实施 | 甄杰、任浩、朱莺、马利君、王芳 | 华东政法大学、同济大学 | 二等奖 |
| 基础教育 | ||||
| 42 | 自主构建移动教学平台促进学生个性发展的实践研究 | 同济大学第一附属中学 | 一等奖 | |
| 43 | 普通高中理工特色课程建设研究 | 同济大学第二附属中学、普陀区教育学院 | 一等奖 | |
| 44 | 创意教育 | 周筠、王科音、邵学文、董宏、徐汉荣、 金英芳 | 同济大学附属七一中学 | 二等奖 |
| 职业教育 | ||||
| 45 | 让微课程更好服务于课堂教学——信息技术与课程深度融合的实践创新 | 蔡跃、王继平、张建荣、冯晓、王静、颜明忠 | 同济大学 | 一等奖 |
| 46 | 能力为本、三性融合、理实一体——中职新进教师专业教学能力培养实践 | 王继平、张建荣、蔡跃、王建初、谢莉花、李俊、王静 | 同济大学 | 一等奖 |
